
Como pode ser o currículo de leitura na educação infantil e nos anos iniciais?
21/07/2021Jornada Pedagógica 2021 reflete sobre possibilidades do currículo na educação infantil e no início do Fundamental
Jornada Pedagógica 2021 reflete sobre possibilidades do currículo na educação infantil e no início do Fundamental
Primeiro encontro da Jornada Pedagógica 2021 propõe a leitura e a literatura como eixos centrais do currículo na volta das aulas presenciais
Um pergunta simples com múltiplas e complexas respostas, para a qual a pesquisadora de literatura infantil Mell Brites define alguns conceitos e especificidades
Para promover seus Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, a ONU selecionou livros infantis de referência sobre cada uma das metas para compor seu clube
Os elementos físicos do livro, como tamanho, formato e costura central, ajudam a construir a narrativa em obras como a de Suzy Lee e Renato Moriconi
Uma seleção para celebrar o poder que as histórias e os livros têm de ser tudo o que mais precisamos, de uma casa a uma aventura
Lourdes Atié sugere a ressignificação da escola para crianças, jovens e professores vulneráveis por meio da literatura
Editor da Letrinhas escreve sobre a revista que lançou autoras como Ruth Rocha e Ana Maria Machado
A publisher Júlia Moritz Schwarcz reflete sobre o ano que passou em conexão com os livros e deseja, em nome do grupo editorial, um 2021 de histórias, emoção e fantasia
Essas histórias têm sido alvos de "higienização" com o objetivo de proteger as crianças de seus aspectos obscuros e conflituosos. Mas será que isso realmente faz bem para elas?
Uma das mais importantes editoras brasileiras de literatura infantil integra seu catálogo aos selos do Grupo Companhia voltados para a infância
Uma conversa com Laurabeatriz, Nelson Cruz e Silvana Rando sobre ilustrar um dos principais poetas brasileiros